次要共同课程

正式课程由一系列大量的共同课程活动和一个非正式的犹太教育计划,包括营地和撤退以及整个学院的特别活动和节日。 

在刘投中,举办的中学领导培训和发展得到培养,为学生提供重要的生活技能,并鼓励他们展示主动性。

LFSS全年的学生参与庆祝Chagim。学生能够参加清晨Minyanim,星期五晚上Scopus Minyan和每周Shiurim。 11年和12年每个人都有一个Shabbaton,而犹太岛的研讨会,LAG B'omer计划和Chanukah计划是针对特定年级的。

额外的计划为学生提供了发展他们对领导和社区服务的兴趣的机会。一个全面的 社区服务计划 在9年级举行,为学生提供犹太人和非犹太组织的学生志愿服务。 Scopus鼓励学生通过支持志愿者为惊人的原因来回馈社区。

9年级学生也可以参加 Netzigim. (代表) 程序这使他们在领导力领域,是在大学内保护未来领导角色的优势。  

一年一年度的大多数10个学生承诺 Hadracha领导培训计划 这提供了一般领导技能的培训和发展。该计划的毕业生成为MadriChim,他在犹太学习活动和小组和7名学生营地运营犹太学习活动和营地。

11年级学生选择加入 Roslyn Smorgon外展计划 作为大使,解释犹太教和他们的生活,作为年轻澳大利亚犹太人从其他学校的非犹太同龄人同时同时加强自己的犹太人身份。此外,11年SHILUV(参与/融合)会议将学生们向犹太主题的各种有趣的澳大利亚和国际发言人公开,从对中东政治进行企业表演艺术和道德。这使他们能够开始评估和关注犹太人和更广泛的澳大利亚社区内的犹太身份和未来角色。

除此之外,所有这些都是其他文化,体育和学科与学生的课程活动。 

视觉艺术 学生对既有广泛的机会又展示了他们的才能。摄影比赛,展览,创造艺术品以支持大学制作和犹太生活相关活动都提供。

表演艺术被强烈支持和高度重视,一贯赢得令人垂涎的莱利伯尔青年剧院奖励。房屋的参与,前后有多种机会,包括大学音乐,高级游戏,房屋播放和音乐索伊德。还被邀请学生在为YOM Hashoah和Yom Hazikaron以及Anzac Day举行的有意义的学校广泛纪念。

提供各种运动选择。学生可以在课外活动之前和之后加入Myriad,以及午餐休息期间,包括游泳,越野和健身房锻炼。 ABL澳大利亚犹太人Interschools Snowsports Championships汇集了澳大利亚各地的学生。

多样性确保了每个学生都有机会参与并发展他们的激情。发现下面提供的味道很小。 

学生领导力

大学/投资组合/房屋/巴士队长;学生代表理事会; Hadracha(领导)传真和营地; Madrich作证 - 初中和小学生的营地和导师计划

犹太人的生活

10年ULPAN - 以色列计划5或9周;男孩/女孩祷告服务和梅尔赫莱宁;星期五晚上米尼亚; 11年级 - Shiluv会议; Shiurim

运动

Eism Region比赛;健身房训练(室内和室外);小队计划 - 田径,游泳,排球;滑雪队

文化

大学音乐和房子扮演演员或船员; Scopus idol和Soiree(声音和乐器比赛);范围年鉴和Opus时事通讯贡献者; Mark和Eva Besen College Orchestra;弦乐乐团

社区和服务

9年yorta yorta b'yachad土着体验旅行和学习;站起来难民计划/和谐日;艾美蒙纳士志愿者;初级校园服务; Roslyn Smorgon外展计划

主题相关的富集

思想锦标赛和Davinci Decothlon;巴隆狙击手公开演讲比赛;艺术和摄影展览会和竞争;校际辩论