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                                                                  赌博网
                                                                  當前位置:首頁 >> 工作動態 >> 通知公告
                                                                  赌博网特色發展項目
                                                                  發佈時間:2018-06-11   作者:
                                                                  1. 項目名稱:

                                                                        構建“五位一體”的高校學生創新創業教育培養體系

                                                                  2. 擬採取的措施:

                                                                    高校的第一課堂和第二課堂是一體的,爲此我們構建了赌博网“五位一體”的學生創新創業教育體系 。我們將學生課外科技、文化、社團、社會實踐等活動整合形成大學生創新創業計劃,並納入到專業人才培養方案,使創新創業的各類活動成果成爲學生成績認定的一部分 ,形成第一課堂和第二課堂的相互聯動 ,建立由赌博网

                                                                  、教師、學生組織等共同參與的多層次大學生創新創業體系,在此體系上開展科技創新、創業實踐、專業競賽、人文素質、職業技能五方面的培養工作 。

                                                                  1.科技創新項目方面 。赌博网歷來重視通過各類專業競賽鍛鍊學生學以致用的能力,着重提高學生專業實踐技能。2017年赌博网學生在專業教師的帶領下,積極參與各級各類學科專業競賽,獲得了較好的成績,本學年度赌博网學生共獲得省級獎勵72人次,國家級獎勵19人次。涉及的學科競賽類別有會計實務、沙盤模擬、人力資源管理、創業計劃、互聯網創業等 ,充分體現了經管學生較高的專業素質 。赌博网架構起了獨具經管特色的“五位一體”創新創業教育培育體系,通過開設就業創業系統教育 ,組織科技創新作品競賽、創業計劃互聯網+大賽、組織學生在校創業,培養青年學生的自主創業意識,提升創新實踐能力,積極響應李克強總理“大衆創業、萬衆創新”號召。赌博网

                                                                  依託創業計劃大賽平臺積極開展創業教育,在2017年的“挑戰杯”科技創新大賽中,積極組織 ,朱勳迪同學《雲南宣威高原特色農業產業集羣研究》獲得雲南省二等獎 ,張曼同學主持的《高寒山區精準扶貧實施對策研究——以宣威木得克村爲例》獲得省級二等獎,兩件作品是學校唯一獲得的兩個二等獎。赌博网將創業教育與全國大學生創業大賽相結合 ,以賽促建,以賽促學 ,2017年開展創業教育6場 ,其中3場爲“我的創業我的夢”系列沙龍 ,邀請社會創業成功人士爲學生現身說法 ,舉辦3場創業計劃大賽培訓,赌博网參與創業創新大賽學生比率佔到了赌博网學生總人數的26% 。

                                                                  2.大學生創業實踐項目方面。2017年 ,經管團總支積極協調曲靖市政府、曲靖市科技局、曲靖市商務局、曲靖市電子商務創業園以及雲南省部分龍頭電子商務企業,由政府出資培訓赌博网電子商務創業學生30餘人 ,企業與政府共同扶持高校學生在校創業,未來我院學生將成立30餘家電子商務銷售公司與政府合作推進具有本土地利標識的高原特色農產品全網電子商務渠道銷售,助力雲南省產業升級轉型,構建高校共青團+政府+企業的大衆創業、萬衆創新”學生創新創業平臺,赌博网

                                                                  鼓勵學生入駐學校創業園 ,鼓勵學生在校創業 ,2017年赌博网創業實踐活動進入創業園的有6項、實際創業的有3項 。設立赌博网創客空間 ,2017年赌博网融商創客空間正式入駐學校創業園二樓 ,結合赌博网專業 ,成立曲靖融商創客管理諮詢公司(籌)、成立曲靖融商創客財務會計公司(籌)、成立曲靖融商創客市場營銷公司(籌)、成立曲靖融商創客電子商務公司(籌)、構建具備經管特色的創新創業孵化平臺,首批孵化28家電子商務創業公司進入第三階段 ,開設淘寶等電子商務店鋪29家,累計銷售額60與萬元,將在2018年成立28家電子商務銷售公司 ,助力曲靖市高原特色農產品銷售,爲赌博网各專業提供創新創業實踐平臺。

                                                                  3.專業競賽項目方面   。赌博网

                                                                  聯合雲南本土企業舉辦公益電商大賽 ,助力雲南高原特色農產品的互聯網電子商務推廣 ,傳遞愛心,爲貧困山區學子點燃求學希望 。2017年5月組織我們通過新媒體開展公益電子商務大賽  ,通過互聯網朋友圈助力曲靖本土高原特色農產品網絡銷售,累計的公益佣金資助了會澤會澤縣者海鎮拖木小學的10位貧困兒童 ,活動得到了新華社、新華網、中國網等一大批國內知名媒體的宣傳報道和好評。

                                                                  4.人文素質提高項目方面 。開展職業素質課程方面,王雯萱老師面向全院學生開展職業禮儀課程、柏燕老師開出的招聘與錄用等課程,對學生綜合能力的提升起到了重要的推動作用 。社團活動、人文類競賽活動方面,主動參與學校組織的各類競賽,如 ;演講賽、辯論賽、設計大賽等活動,特別是師蕾杯辯論賽獲得校級三等獎 。羣衆性文藝體育活動方面,籃球賽男籃獲得1次第一名 ,一次第二名  ;社會實踐活動方面  ,暑期“三下鄉”社會實踐活動 ,連續兩年獲得團中央旗下網站中國青年網、中國網一大批媒體的的公開報道 ,2017年三下鄉獲得團中央學校部表彰。赌博网

                                                                  創建了曲師經管微信公衆號,在管理要老師的帶領下,組織一批學生參與維護和建設,學生的積極性和創新性得到了極大的鼓舞和提升 ,結合學生管理和教育的主題 ,截止到2017年10月10日共發佈783期的內容,受衆達千萬人次以上。

                                                                  5.職業技能項目方面。學生的外語競賽方面,學生積極參與全國大學生英語水平競賽,外教社杯獲得國家級金獎1名、計算機應用能力方面動員全院學生參與計算機等級考試。職業資格考試方面 ,組織學生參加會計從業資格證考試 ,全國助理會計師考試 ,銀行從業資格證考試、人力資源師考試等多種資格證書的考試 。

                                                                • 預期目標或成效

                                                                  1.創新教育與專業培養無縫對接。赌博网

                                                                • 重視培養學生的創新意識、創新思維和創新能力的創新教育,在專業培養上主要通過相應的課程設置和活動平臺,引導和鼓勵學生克服習慣心理和迷信心理  ,培養問題意識和懷疑意識;克服惰性心理  ,培養捕捉機遇、靈感的意識 ;克服依賴和盲從心理,培養獨立意識和自主意識;克服恐懼心理 ,培養風險意識 ;克服封閉心理,培養開放合作意識。赌博网重視發展學生個性、特長和愛好,避免“千人一面”的單一的培養模式,引導學生進行“人才自我設計” ,讓學生積極主動地根據自己的愛好去學習 。通過強化綜合實踐訓練,爲創新成才搭建舞臺,使學生獲得更多的鍛鍊空間和成長空間,實現創新教育與專業培養無縫對接。

                                                                  2.創業教育與創業實踐無縫對接 。在創業教育體系中,相對於理論的傳授 ,實踐被認爲是更重要的培訓環節,赌博网

                                                                  高度重視創業教育 ,除通過課堂教學、專家講座、朋輩教育以外,更加重視專業平臺的建設和應用,比如通過挑戰杯大學生課外科創創業大賽平臺 ,學校創業園平臺、微營銷電子商務大賽平臺,我們走出了一批具有創新創業能力的的學生,同時鍛鍊了一批有能力的指導教師隊伍,許多學生在校期間或者畢業以後都走上了自主創業之路,實現了創業教育與創業實踐無縫對接。

                                                                  赌博网構建大學生創新創業

                                                                  教育實施辦法

                                                                    爲貫徹落實國務院及雲南省《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發【2015】36號)學校關於印發曲靖師範赌博网

                                                                  創新創業教育(曲師校字【2016】26號)的精神 。更好地促進以創業帶動就業的基本思路,進一步推動我院大學生創新創業教育工作 ,幫助大學生樹立創業意識 ,完善創業知識結構,掌握創業技能,以創業促就業  ,爲構建和不斷完善我院大學生創新創業教育平臺 ,現結合我院實際 ,特制定本實施辦法 。

                                                                    一、指導思想

                                                                    大力弘揚“創新、創業、創優”三創精神,着力培養青年學生的創新意識、創業精神和創業能力,構築“教育、實訓、指導、服務”的創業教育平臺 ,全面推進我院創業教育工作的新局面 。瞄準高等教育改革前沿 ,始終把創業教育作爲我院教育管理的一項重點工作,繼續加大創業教育軟硬件方面的投入,將扶持創業先進典型和完善創業服務體系結合起來 ,營造良好的創新創業教育氛圍,真正提升大學生的創業能力和就業競爭力。

                                                                    二、基本原則

                                                                  1.堅持以學生爲中心的原則。培養學生創新意識和創業實踐能力,跳出普通學生素質教育的範疇 ,找準切入點,以一種制度化的方式實現學生對自身成才的迫切需要和成長設計 。從學生的角度出發,創新創業教育模式應該符合學生的實際發展規律,配以正確的引導和硬件保障,不能強加意志。

                                                                  2.堅持以創新、創造爲核心的導向原則。創新和創造是構建大學生創業教育體系的重要內容。創業教育建設過程要始終堅持貫穿這一理念 ,提倡創新精神,以創造爲融合點。

                                                                  3.堅持把創業作爲最終目標的建設原則。創業教育要重在培養創業意識和創業技能 ,以就業爲起點 ,再就業中創業 。

                                                                    三、主要措施

                                                                   (一)強化創業教育理念,認真開展調查研究 ,做好宣傳發動工作

                                                                  充分認識創業教育的重要性、必要性和緊迫性。科學把握創業教育與學科教育、素質教育、就業教育的內在聯繫,形成以促進學生全面發展爲目標,激發學生創業興趣、培養學生創業精神爲核心 ,開展創業實踐活動和創業項目爲載體  ,提高學生創業能力爲關鍵,幫助學生掌握創業實務爲宗旨的創業教育新理念 。

                                                                  分析創新人才特質,摸索創新創業人才培養規律  ,改進人才培養模式,將創業教育滲透到我院的教育教學改革中 。幫助學生了解國家和地方對大學生創業的政策扶持 ,鼓勵大學生創業 ,協調創業與學習的關係。逐步探索完善具有赌博网特色的創業教育理念。

                                                                   (二)完善組織機構、健全工作機制 ,保障創業教育的順利開展

                                                                  1.完善組織機構

                                                                  成立赌博网大學生創新創業教育工作領導小組 。組長由院黨總支書記柏燕擔任,赌博网

                                                                  院長荀關玉、黨總支副書記包剛、副院長耿成興任副組長,教研室主任、輔導員爲小組成員。小組成員之間分工明確 ,負責日常工作的落實。

                                                                  2.健全制度

                                                                  1)研究制定支持大學生創新、創業實踐活動赌博网

                                                                  層面相關配套政策的制定。

                                                                  2)完善創業項目赌博网

                                                                  層面申報和經費支持的有關制度 。

                                                                  3)建立和完善赌博网

                                                                  層面與政府、企業共同開展創業教育的合作機制。

                                                                  4)全面研究創業教育活動的基本規律和具體操作技術 ,做好創業教育的課程設置,建立以培養創新、創業能力爲主的創業教育選修課體系 。

                                                                   (三)建設科學的創業教育體系

                                                                  1.做好創業教育師資隊伍建設工作

                                                                  建設一支高素質、多元化、專兼職教師隊伍  。創業教育要與就業指導教育有機結合、與學生職業生涯規劃相結合,建立專業師資隊伍 ,聘請20名左右校內外創業教育導師 ,由赌博网

                                                                  發放聘書 ,逐步形成創業教育專家庫。邀請省內外創業教育專家開設創業教育師資培訓班 ,組織骨幹教師外出參加培訓 ,同時制定長期的教師培訓計劃 ,不斷提升創業教師隊伍的專業素質。

                                                                  2.全方位開展創業教育課程建設

                                                                  建立創業教育體系,充分發揮第一課堂主渠道的作用,鼓勵教師和教學團隊進行教學改革,在傳統課堂中融進有利於創新素質、創造能力培養的一切有利因素 。拓展《大學生職業生涯規劃和就業指導》SYB創業指導課程的開設範圍 ,在此基礎上增加創業教育課時。課堂中引入互動教學、情景仿真、模擬訓練等教法 ,注重觀念引導、知識傳授與技能培養的有機結合 。《大學生職業生涯規劃和就業指導》必修課中強化創業教育相關內容。

                                                                    (四)打造創業實踐的平臺

                                                                  1.加強專業教師指導 ,積極鼓勵在校大學生進行創業實踐

                                                                  爲培養大學生的創新意識與創業能力,培育和發現優質創業項目和高素質創新人才 ,加快知識、科技向現實生產力的轉化進程 ,我院將積極鼓勵廣大學子參加創新創業實踐活動,通過座談 ,專家講座、聯繫專業教師等多種形式給予學生幫助和指導 ,並開設GYB創業意識培訓、SYB創辦企業培訓等短期培訓班 ,培養和增強學生的創業意識。條件成熟 ,將指派專業教師扶持若干個大學生創業項目團隊進行市場化運作 ,積極改善創新創業硬件條件 ,由學生直接參與管理,內容包括產品研發、區域銷售、內部管理、經營模式等,給學生搭建實戰的平臺和製作的空間,實現了從創新走向創業  ,從創新教育到創業教育的延伸,極大地提升學生的自主創新創業能力 。同時 ,充分發揮赌博网與企業之間的聯繫,對具有可操作性的大學生創業項目進行立項資助。繼續鼓勵和支持大學生參加科研立項,擴大學生專業視野 ,增長專業水平 。充分引導創新創業教育,創業服務到位,激發學生的創業熱情 ,培養學生的創業意識、創業精神和創業能力。

                                                                  2.充分依託學生社團,積極開展創業教育類比賽活動

                                                                  充分利用經濟管理類學生的專業背景優勢,成立相應的學生社團,充分調動學生的熱情,積極開展各類比賽和活動,對大學生創新創業意識進行更廣泛的宣傳 。目前 ,工商管理協會會計協會均爲我院所屬學生社團 ,在建設好學生社團的同時  ,我院將充分發揮社團的作用,舉辦“創業創意大賽”、“營銷精英大賽”、“模擬招聘大賽”、“簡歷設計大賽”等具有一定影響力的比賽,充分發揮學生“自我管理、自我服務、自我教育”的功能,以專業背景爲基礎,實際應用爲拓展 ,挖掘創新點,開闢創新形式 。增強社團的指導力量,尋求學生社團的社會化運作 ,鼓勵學生社團活動向校外拓展,與市場接軌。依託學生社團靈活的機制,加強學生的創新創業能力、創新創業思維、創新創業素質的培養。

                                                                  3.造大學生創業文化節 ,創新大學生創業教育模式

                                                                  有計劃有步驟地根據時代最新節奏開展適合學生髮展的大學生創業比賽等文化活動 ,一方面可以培養學生健康的人格、高尚的情操,提供展示自我的舞臺 ,增強自信心;另一方面也可以檢驗課堂教學知識轉化爲實踐鍛鍊的成果。因此,我院將努力把創業文化節打造成我院大學生創新創業教育的特色活動、品牌活動,力爭具有一定影響力 ,使創業意識在我院學子的思想中紮根,讓學生提前感受創業的過程和風險 。

                                                                  4.努力提高學生專業知識水平,形成學生學術競賽體系

                                                                  近年來  ,我院學子在挑戰杯“金蝶杯”、“用友杯”、等國家級和省級相關創業設計比賽中均表現優異 ,取得了一系列的成績 。通過參加比賽 ,不僅可以提高學生的專業知識水平  ,擴大專業視野 ,更可以讓學生在實踐中體驗創業的魅力,增強創業的信心 ,是學生將課堂專業理論知識轉化爲創新創業設想最實際有效的實現渠道。我院將辦好一年一度的全院創業計劃大賽 ,並繼續積極參加國家和省市等各個級別的學科競賽 ,力爭實現獲獎名次和獲獎級別的突破 。


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